日本語の不思議あれこれ~外来語について~ 法・人 003 C 横田 海生;微生物の糖鎖合成酵素の構造生物学的研究 木村 誠 超好熱古細菌由来転写・翻訳関連タンパク質の構造ゲノム科学 後藤 正利 焼酎麹菌のクエン酸高生産機構に関する研究 酒井 謙二 耐酸素通性嫌気性菌の好気-嫌気発現調節 園元 謙二 乳酸菌のポストゲノム解析による新規代謝回路の探索平成25年度 生徒課題研究論文テーマ一覧 課題研究発表テーマ 発表生徒 (所属・学年) 担当教員 頁 物クーロンの法則の検証と「ねじり秤」の復元 中 村 浩 太 (数理・3年) 辻 和宏 1 理 河 北 侑 也 (数理・3年) ① ☆第57回 日本学生科学賞福岡県審査 優秀賞受賞 池 田 俊 介 (数理・3年) 物
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課題研究 テーマ 面白い 生物-17年度課題研究 テーマ一覧 テーマ 教科 ゼミ サッカーにおいて体幹の重要性とその効果 保健体育 音楽と運動の関係性 保健体育 各スポーツのクールダウン~ストレッチ・マッサージから視点をおいて 保健体育 持久力向上~科学的トレーニング 保健 · 3 回答 生物学でなにか面白い研究テーマありませんか? 高校生個人でもできるような 生物学でなにか面白い研究テーマありませんか? 高校生個人でもできるような 補足 AOの面接の時に話せるようなやつで 生物学で高校生が実験できるのって限られ
高校生生物研究発表会のお知らせ 年度年会(大阪:年3月)では高校生発表会を開催します。 詳しくは年会ホームページをご確認下さい。 研究発表要旨集 年度年会 (大阪) 18年度年会 (北海道) 17年度年会 (鹿児島) 16年度年会 (盛岡) 15年度年会 (東京) 14年度年会 (富課題研究データベース(生徒研究成果) 更新 19年12月2日 理数科生徒、普通科生徒(一部希望者)が主に2年生において取り組んだ課題研究の成果です。 閲覧・利用する場合は下記の点にご注意ください。 *あくまで高校生の研究のため,方法・結果等環境中には、多種多様な微生物が存在することが知られていますが、これらの微生物群の中で培養可能な微生物はわずか1%程度で、残りの 99%以上 は現在の技術では培養が困難な難培養性微生物であると考えられています。 この難培養性微生物の中には、多くの遺伝子資源が眠っていると考え
課題研究テーマ 課題研究探究基礎講座Ⅰ~生物 ~ 6月11日(火) 生物の探究基礎講座Ⅰでは寒天培地の作り方・マイクロピペットの使い方・PCRと電気泳動装置について学び、生物の課題研究で必要な基本操作を理解しました。次週からは探究基礎講座Ⅱが始まります。 課題研究探究基礎講座基礎実験(生物),②基礎実験(物理),③基礎(化学)も同様である。 6月19日の全体説明,班分けは①~④の実施内容をもとにどれを選択するか,その選択による班分け をする時間である。担当者人数からもわかるように理科1科目につき指導者1名,数学は指導者2名とい うことで異なるテーマで研究生物系テーマでは、「遺伝子解析」について研究を進めていた だきます。背景と方向性は以下に示しておきます。 ヒトゲノムが解読され、ゲノムから引き出される遺伝情報に よって発生や分化、進化、個人の体質や疾病などとの因果関係 が解明されつつあります。遺伝子解析技術は、メディ�
課題研究 テーマ一覧 令和2年度の課題研究で、生徒が設定した研究テーマを公開します。 R2年度武生高校SSH課題研究テーマ一覧 武生高校オープンスクール 武生高校では、教育内容や学校生活の一端を中学3年生の皆さんに知っていただくために、オープンスクールを実施します。参加を希望 · 課題研究のテーマ決め、予備実験、本実験そしてまとめレポート作成までを今まで見守ってきて、それで感じたのがやはり「難しいなぁ」ということだ。 まずテーマ決め。これが本当に難しい。ここで全てが決まってしまうと言っても過言ではない。 彼らは課題研究に相応しいテーマとい資料編 1.課題研究テーマ 期 班名 研究タイトル 37 生物1班 蚊の好みの研究 39 生物19班 身の回りの製品やハーブ類の殺菌 効果について 37 生物2班 クモの巣について~成分を探る~ 39 生物班 ワイン作り 37 生物3班 葉の鋸歯の変異 40 生物1班 アリの飼育キット製作と行動実験 37 生物4班 動植物
課題研究のテーマ決め サイエンスキャンプ 施設見学 フィールド調査と探 究的活動の演習 科学講演会 サイエンスフェアによる探究的活動 イベント参加 分野、テーマの決定 → グループの形成 課題研究計画書の作成・・・担当者の決定と研究の開始 テーマに対する大学との連携 課題研究中間/12/00 · ブ・ラーニングに関わる研究指定校になっていた吉井高校を訪問し、狩野圭市先生による生物 基礎の授業を取材させていただきました。 2年次から4つの系列で学ぶ 吉井高校は、総合学科の高校です。1 年次 はどの学校の生徒も共通に学ぶ必履修科目を 中心に学んでいきます。2年次3年次課題研究 本校では、科学系クラブが行う課題研究のほか、2・3年生文理学科の生徒が行う自然科学系分野の課題研究をssh事業として位置づけています。 科学系クラブの研究成果(一部)へのリンク 爪楊枝を用いた簡易立方体型模型による、構造内のブレースの本数と耐荷重の関係 (19年大阪
課題研究というのは、ある1つの課題を決め数人のグループで 半年以上かけて研究することです。 今回2年生になるのですが 2年生は数学・物理分野と化学・生物分野のどちらかを選択し 自分たちでテーマを決めなければいけません。 私は化学・生物分野の「遺伝子」について興味があるのです理数課題研究テーマ 1 数学 正多面体について(12班) 2 数学 数学オリンピック攻略への道(13班) 3 物理 紙飛行機の研究(2班) 4 物理 スリップストリームの研究(3班) 5 物理 ミルククラウンについて(6班) 6 物理 人工雪をつくる(1班) 7 物理・研究テーマ 創薬のための微生物資源の開拓と応用 1 新しい微生物の発見に関する研究 詳しくはこちら 11) 土壌および特殊環境(植物や深海等)からの微生物の分離 当研究室では植物の根や、深海堆積物などのユニークな場所から微生物を分離する研究を行っています。 12
課題研究テーマ一覧(第1期~) 04~05年度〔課題研究論文集1〕 bz反応~時を刻む化学反応~ 化学 リパーゼを用いた加水分解反応 化学 アミノ酸の性質 化学 身近な物質の光学的性質 地学 ポアズイユの法則を用いたメダカの血圧測定 物理 ショ糖水溶液の屈折率による濃度勾配と拡散の課題研究テーマ一覧 法文学部 人文学科 グループ 氏名 研究テーマ 法・人 001 A 松田 悠希 絵本とは何か ~アンデルセン「絵のない絵本」を手がかりに~ 法・人 002 B;No 研究テーマ no 研究テーマ no 研究テーマ no 研究テーマ 1 ブラックジャックで最もできやすい数は 何なのか? 25 糸電話の可能性 49 リモネンの抽出と活用法 73 授業におけるアクティブ・ラーニングの効果 ~新時代の学習法を探る~ 2 原点可視格子"円"
· 数学・物理・化学・生物・地学の5つの分野に分かれ、週1時間、1年間のグループ研究をとおして、科学の方法「仮説・実験・検証」を学び、科学的思考力やプレゼンテーションや論文などの表現力を身につけるのが目的です。 理科分野では実験観察する力も身につけます。 R1_課題研究テーマ・中学校 物理、化学、生物、地学、その他 ・高等学校 一括 県内高等学校課題研究テーマ 平成元年度以降の県内探究科学科および普通科自然科学コースの課題研究テーマを紹介しています。 エクセルファイルをダウンロードしてください。年度順一覧、物理、化学、生物、地学の各シートか3年課題研究Ⅱ 課題研究発表テーマ(h29年度3年生) 理数科 普通科文系(6~9組) 組 班 テーマ 組 班 テーマ 1 「食虫植物」が「食べる」という事 ~ハエトリグサの生育でハエ以外に適するものはあるか~ 1嘘は見抜けるか? 2イ カの発光細菌~より光らせるためには?~ 2 現代文得点UP 3 なぜ
2.活動のテーマ 森と里からみた水圏教育と地域創生 ~森・里・海の繋がりの価値観を紡ぎなおす地域創生海洋教育の展開~ 3.実践の概要・ねらい 大分県立日田高等学校がある日田市は水郷ひたとして知られ、筑後川源流に近く、水と森に囲まれた 地方都市である。本校は、SSH指定校として21141 理科 生物の進化と遺伝子の進化 森川 142 美術 しかけ絵本をつくる 杉本 143 国語 映画「Dancer in the dark」における演出 勝山大阪城内濠のプランクトン調査11(生物研究部) 平成23年度 生徒課題研究論文集 課題研究 1.色素増感太陽電池の研究・・・物理班 2.関西water ~関西の水質を探る~・・・化学班 3.黄砂現象と雨水のphの関係・・・気象班 4.紫外線量と雲の関係・・・気象班 5.偏西風波動の再現実験
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